School Of Life @Seoul
LINKS
인생학교x서울의 개설과 진행에 인사이트를 주는
다양한 모임/강연/장소/프로젝트들을 링크합니다.(최종 업데이트 2014. 7. 21.)
[교육/프로젝트]
인생학교(알랭 드 보통, 영국)
청년일자리허브
청년학교
youthhub.kr/notices/52fb424dcf97721b4700026b
더체인지 / 청년혁신그룹 더넥스트
(프로젝트: 더넥스트 소셜스터디X, 오픈컨퍼런스)
(모임공간: 씽크카페 with 카페더웨이 in 홍대)
오픈테이블, 일상폴폴
OO은 대학
희망제작소 교육센터
(프로젝트: 청년인생학교)
(프로젝트: 휴먼 라이브러리)
www.makehope.org/1-편견을-넘어서는-또-다른-방법-휴먼라이브러리)
하자센터
위키서울
새로운 사회를 만드는 연구원(새사연)
모티브하우스
JUMP(점프 - Join Us to Maximize our Potential)
어썸스쿨
질문디자인연구소
facebook.com/QuestionDesignLab
[모임 진행방식/매뉴얼]
이그나이트(ignite)
모떠꿈(모이고 떠들고 꿈꾸자) 워크숍 매뉴얼
[모임/강연플랫폼]
집밥(소셜다이닝)
러닝미
마이크임팩트
온오프믹스
위즈돔
[장소]
허그인(합정)
디캠프(역삼)
스페이스 노아(사회혁신가를 위한 베이스캠프)(시청)
라운지위(분당)
정다방프로젝트(문래)
얼티즌 허브(이대골목 청년문화공간)
비둘기암살단(상수)
facebook.com/PigeonSquad.atype
[사회적경제 / 공유경제 / 재능기부]
서울사회적경제지원센터
씨즈
씨커즈(청년 사회적기업 혁신모델 탐방단)
세스넷
오픈팩토리
책읽는지하철
사회적기업가포럼
보라(『우리에게는 또 다른 영토가 있다』)
텀블벅
유캔펀딩
쉐낏
facebook.com/Shake.it.Social.Party
쏘카
열린옷장
국민도서관 책꽂이
사람인타로(좋은타로 캠페인)
[미디어]
테드
세바시(세상을바꾸는시간 15분)
인사이트
심리웹진 싸이틱
블로터닷넷
미디어몽구
ㅍㅍㅅㅅ
슬로우뉴스
로브 매거진(여행잡지)
[인문학 강연/장소]
인문학헙동조합
푸른역사아카데미
다중지성의정원
문화공간 숨도
시민행성(실천적 인문공동체)
화쟁아카데미(불교인문학 연구소)
인문공간넛지살롱(서대문)
[프랑스 고등학교의 졸업시험 문제들]
1장 인간(Human)
Q1-스스로 의식하지 못하는 행복이 가능한가?
Q2-꿈은 필요한가?
Q3-과거에서 벗어날 수 있다면 우리는 자유로운 존재가 될 수 있을까?
Q4-지금의 나는 내 과거의 총합인가?
Q5-관용의 정신에도 비관용이 내포되어 있는가?
Q6-사랑이 의무일 수 있는가?
Q7-행복은 단지 한순간 스치고 지나가는 것인가?
Q8-타인을 존경한다는 것은 일체의 열정을 배제한다는 것을 뜻하는가?
Q9-죽음은 인간에게서 일체의 존재 의미를 박탈해가는가?
Q10-우리는 자기 자신에게 거짓말을 할 수 있나?
Q11-행복은 인간에게 도달 불가능한 것인가?
2장 인문학(Humanities)
Q1-우리가 하고 있는 말에는 우리 자신이 의식하고 있는 것만이 담기는가?
Q2-철학이 세상을 바꿀 수 있는가?
Q3-철학자는 과학자에게 어떤 도움을 줄 수 있는가?
Q4-역사가는 객관적일 수 있는가?
Q5-역사학자가 기억력에만 의존해도 좋은가?
Q6-역사는 인간에게 오는 것인가 아니면 인간에 의해 오는 것인가?
Q7-감각을 믿을 수 있는가?
Q8-재화만이 교환의 대상이 될 수 있는가?
Q9-인문학은 인간을 예견 가능한 존재로 파악하는가?
Q10-인류가 한 가지 언어만을 말하는 것은 바람직한가?
3장 예술(Arts)
Q1-예술 작품은 반드시 아름다운가?
Q2-예술없이 아름다움에 대하여 말할 수 있는가?
Q3-예술 작품의 복제는 그 작품에 해를 끼치는 일인가?
Q4-예술 작품은 모두 인간에 대해 이야기 하고 있는가?
Q5-예술이 인간과 현실과의 관계를 변화시킬 수 있는가?
4장 과학(Sciences)
Q1-생물학적 지식은 일체의 유기체를 기계로만 여기기를 요구하는가?
Q2-우리는 과학적으로 증명된 것만을 진리로 받아들여야 하는가?
Q3-계산, 그것은 사유한다는 것을 말하는 것인가?
Q4-무의식에 대한 과학은 가능한가?
Q5-오류는 진리를 발견하는 과정에서 어떤 역할을 하는가?
Q6-이론의 가치는 실제적 효용가치에 따라 가늠되는가?
Q7-과학의 용도는 어디에 있는가?
Q8-현실이 수학적 법칙에 따른다고 할 수 있는가?
Q9-기술이 인간조건을 바꿀 수 있는가?
Q10-지식은 종교적인 것이든 비종교적인 것이든 일체의 믿음을 배제하는가?
Q11-자연을 모델로 삼는 것이 어느 분야에서 가장 적합한가?
5장 정치와 권리(Politics&Rights)
Q1-권리를 수호한다는 것과 이익을 옹호한다는 것은 같은 뜻인가?
Q2-자유는 주어지는 것인가 아니면 싸워서 획득해야 하는 것인가?
Q3-법에 복종하지 않는 행동도 이성적인 행동일 수 있을까?
Q4-여론이 정권을 이끌 수 있는가?
Q5-의무를 다하지 않고도 권리를 행사할 수 있는가?
Q6-노동은 욕구 충족의 수단에 불구한가?
Q7- 정의의 요구와 자유의 요구는 구별될 수 있는가?
Q8-노동은 도덕적 가치를 지니는가?
Q9-자유를 두려워해야 하나?
Q10-유토피아는 한낱 꿈일 뿐인가?
Q11-국가는 개인의 적인가?
Q12-어디에서 정신의 자유를 알아차릴 수 있나?
Q13-권력 남용은 불가피한 것인가?
Q14-다름은 곧 불평등을 의미하는 것인가?
Q15-노동은 종속적일 따름인가?
Q16-평화와 불의가 함께 갈 수 있나?
6장 윤리(Ethics)
Q1-도덕적으로 행동한다는 것은 반드시 자신의 욕망과 싸운다는 것을 뜻하는가?
Q2-우리는 좋다고 하는 것만을 바라는가?
Q3-의무를 다하는 것만으로 충분한가?
Q4-무엇을 비인간적인 행위라고 하는가?
Q5-일시적이고 순간적인 것에도 가치가 존재하는가?
Q6-무엇이 내 안에서 어떤 행동을 해야할지를 말해주는가?
Q7-우리는 정념을 찬양할 수 있는가?
Q8-종교적 믿음을 가지는 것은 이성을 포기한다는 것을 뜻하는가?
Q9-정열은 우리의 의무 이행을 방해하는가?
Q10-진실에 저항할 수 있는가?
Q11-진리가 우리 마음을 불편하게 할 때 진리 대신 우리에게 위안을 주는 환상을 좇아도 좋은가?